为引导新生快速融入大学生活、明晰成长发展规划，9月5日下午，我院于书林堂开展耕读教育暨青年人文素质大讲堂，特邀浙江大学“长江学者”李飞教授为2026级新生上开学第一课。

李飞，浙江大学“求是特聘教授”，教育部“长江学者"特聘教授、全国优秀博士学位论文获得者、国务院学位委员会学科评议组成员。

讲座以《从读书到创造，在大学中成长》为主题，整体分为三大板块：认识大学，开启人生新阶段；初心使命，为未来打好基础；AI时代，迎接学习新范式。李飞教授以“大学的本质与使命”为切入，带领新生认识大学的价值内涵。他提炼出大学的三个关键词——求真、立德、担当，希望新生“入学即立规、起步即从严”，树立良好的学习生活作风、养成科学自律的成长习惯，在深耕专业知识的同时，涵养品德修为、厚植家国情怀，以高标准严格要求自我，努力成长为堪当时代重任的青年建设者。其次，李飞教授结合自身求学与科研经历进一步解读了大学阶段读书积累与创新创造的内在联系。他指出，大学学习区别于初高中被动式知识接收，更加注重独立思考能力与创新实践素养的培育，并勉励全体新生坚守求学初心，夯实专业基础，主动跳出固化学习思维，在日常积累中锻炼思辨能力，为未来成长成才筑牢根基。最后，李飞教授立足人工智能快速发展的时代背景，引导新生主动适应全新学习范式。希望同学们理性看待人工智能工具的利弊，合理利用新技术辅助学业提升，要杜绝依赖性、惰性学习，坚持独立思考、主动探索，切实将书本理论知识转化为自身创新实践能力，适配新时代高校人才培养要求。

现场氛围浓厚，同学们认真聆听，收获良多。此次专题讲座作为新生开学“第一讲”，帮助新生打开了对于大学学习的全新认知，为同学们今后的专业学习与个人成长指明了方向。下一步，林学院将持续开展系列入学教育活动，助力新生快速完成角色转变，以积极进取的姿态开启崭新的大学生活。