2025年6月16日，山西农业大学林学院林学专业（森林康养方向）师生队伍开赴晋城市陵川县丈河村，开展为期两周的综合教学实习。本次实习聚焦学生综合能力培养，学生们将在专业教师指导下，全面系统完成康养资源调查、康养环境因子监测、森林疗法、森林康养基地规划设计、康养管理等综合实习任务。

督导深入一线，精准把脉实践教学

6月19日，学校教学督导组专家深入实习基地，对实习工作进行了全面细致的督导检查。

基地设施细查验： 督导组专家们实地察看了师生住宿环境、教学场所、实验仪器设备配置及安全防护措施，详细询问了基地日常运行管理与后勤保障情况。

教学过程全观察： 督导组专家深入实习现场，亲身参与了森林疗法实习模块的全过程，近距离考察学生实践动手能力、科学思维养成及团队协作精神，并详细审阅了实习计划、任务书及过程性记录材料。

师生座谈听心声： 督导组与实习带队教师、全体学生进行了专题座谈。会上，教学督导组组长王金胜教授高度肯定了丈河基地优良的自然资源禀赋和完善的教学实习支撑条件，对师生们展现出的严谨治学态度、克服困难的精神风貌及显著的实习成效给予了积极评价，并就进一步优化实习课程衔接、强化野外安全保障细节等提出了建议。学生们踊跃发言，分享了实践收获远超预期的深刻体会，通过综合实习，能将课堂所学专业基础理论与专业知识与实习基地的康养资源及独特的乡村风貌紧密结合，极大加深对森林康养专业知识体系的理解与能力转化，真切感受到知识转化为服务乡村能力的成就感。

林学院副院长白晋华表示，此次综合实习是林学（森林康养方向）人才培养方案中至关重要的实践环节。校督导组的莅临指导，既是对学院实践教学工作的有力促进，也是对深化“新农科”建设、精准对接地方需求的鞭策。学院将认真研究落实督导反馈意见，持续传承和发扬学院实践教学特色，不断优化人才培养方案，持续改进综合教学实习内容设计，强化综合教学基地内涵建设，实现专业人才培养目标与社会发展需求有机融合。

此次督导检查有效强化了实践教学过程管理与质量监控，凸显了山西农大对应用型创新人才培养的高度重视。师生们扎根田野林间的生动实践，不仅为丈河森林康养产业发展提供了专业视角的年轻智慧，更彰显了农林高校在赋能乡村振兴、服务“健康中国”与“美丽中国”建设中的责任担当。